高等学校英语应用能力考试由各省组织，每年有两次考试，分为上下半年。在此，圣才学习网整理了PRETCO B级解题技巧：听力理解，以供参考。
（一）考纲浏览
高等学校英语应用能力考试大纲（B级）对听力理解的测试要求、测试形式和测试目的作了说明，具体规定如下：
1．测试要求
（1）测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。
（2）听力材料的语速为每分钟100词。
（3）词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力范围。
2．测试形式
（1）采用多项选择题和填空题两种形式。
（2）三个部分：Section
A（Questions），Section B（Short
Dialogues）以及Section C（SpotDictation）。其中Section
A共有五个问题，每个问题读两遍，要求考生从四个选项中选出正确的答案；Section B由五组对话组成，每组对话一般是由一男一女各读一句，然后就对话内容提出问题，每个对话和问题各读两遍；Section
C由约l20词左右的短文构成．其中
有五个空格，每个空格要求填入一个单词或短语；短文共读三遍，第一遍朗读没有停顿，第二遍在空格后有停顿．要求根据所听内容填空，第三遍要求完整地听全文，边听边检查所听内容。
（3）共计l5小题．占总分的15％。
（4）测试时问为15分钟。
3．测试目的
测试考生对一些问题做出合适的回答，理解简短对话和简单短文，从中获取信息的能力。
（二）命题趋势
为捕捉高等学校英语应用能力考试（B级）听力部分的命题特点，预测其命题趋势，以下将对2001年1月至2006年6月6年问12套试题中听力第一和第二部分的试题类型进行分析，统计结果如下：
Section
A考点分析
这一部分主要考查考生对一些问题做出合适回答的能力，内容为日常生活中的问话。句子结构和内容一般比较简单，出题一般以疑问句的形式出现，也有陈述句形式的日常交际语。测试的主要内容包括：问候、询问情况、请求与建议等日常交际主题。下表对近6年真题中Section
A各题型的分布做了统计。
从以上统计表可以看出，询问情况题在历年真题中所占比重最大（38％），其次是请求与建议题（35％）。其他两类题
型的比率，即问候与客套题和时间与价格题的比率分别是17％和l0％。
【题型举例】
问候与客套题
MerryChristmas，ProfessorGreen．答案【A】（2003．1，T5）
A．The same to you． B．That's
all right． C．Me，too D．Nice
to see you．
时间与价格题
Can youtell me when the next bus for London
leaves？答案【A】（2001．6／T5）
A．Three－thirty． B．A
moment ag0． C．By Gate l2． D．At
the bus station．
询问情况题
Whatdoes Mr．Browndo for a
living?答案【D】（2001．6／T2）
A．He is leaving by
bus． B．He has a big
family．
C．He is living in
a smalltown． D．He is working as
a lawyer．
请求与建议题
Wouldyou fetch me a timetable，please?答案【B】（2002．1／T4）
A．Don't．mention
it． B．I'm sorry．I
can't．
C．Not at all． D．Thanks
a lot．
2．Section B考点分析
这部分的对话内容一般以日常交际为主，句子结构和内容都不太复杂，提问形式多为特殊疑问句，问句通常以what，which，where，why，when，how，how
many，how much等开头。表2对近6年真题中Section
B的考点做了统计。
在听力的第二部分中，排名前三的试题类型分别是事实细节题（47％）、推理判断题（35％）和地点场景题（8％）。当然，如果加上听力的第三部分（Section
C），事实细节题的比例就会有很大提高，因为这一题型均为事实细节题。
以下对高等学校英语应用能力考试（B级）听力第二部分的重要考点做一归纳总结，并提出相应的应试策略。排在首位的试题类型是事实细节题（47％）。这类试题是所有题型中最容易的一类，直接就对话里的相关信息提出问题，答案一般十分明显，只需仔细听清题目就可选对。
【例l】M：I'm
sorry．I'vebroken a glass．（2004．1／T6）
W：Oh．
Q：What did the man
do?
A．He had a class． B．He
broke a glass．
C．He accepted a
task． D．He took a bath．
【题解】答案为选项B（他打破了杯子）。这类试题主要考查对听力细节的把握。根据录音中男士的原话可直接判断正确
答案为选项B。排在第二的试题类型是推理判断题（35％）。这类试题又可以细分为观点态度题、行为计划题、语义推断题等几种类型，其核心的考查内容是考生对对话双方话语的理解程度。遇到这类考题时，考生要根据说话人的用词，语气以及语用含义等来正确理解并做出推断。在学习过程中要学会掌握一些常见的习惯表达方式。
【例2】M：What
do you think of the new boss?（2005．6／Tl0）
W：She is kind and
patient．
Q：What does the
woman thinkof the new boss?
A．She is very rich． B．She
is very nice． C．She is impatient． D．She
is careless．
【题解】答案为选项B（她人很好）。这是一类同义替换的试题，解答本题的关键是要听懂女士所说的“…kind
and patient”（友好耐心），据此可以推断出“她人很好”是女士所要表达的意思。
【例3】W：Help
yourself to a cigarette．（2002．6／T8）
M：N0．thanks．I've
already given it up．
Q：What do we know
about theman?
A．He never smokes． B．He is
starting to smoke．
C．He smoked before
now． D．He likes smoking．
【题解】正确答案为选项C。根据男士的回答“谢谢，我已经戒烟了。”可推断出该男士以前是抽烟的，因此选选项C（他以
前吸烟。 再次是地点场景题（8％）。这类试题一般要求根据对话内容判断出对话发生的地点或说话者所处的场所。备考时需要了解并积累在如图书馆、书店、银行、宾馆、医院和饭店等常见的场所相关背景词汇，尤其要注意那些体现职业、场所的关键词。
【例4】M：May I
have jacket，please?（2003．6／，l7）
W：Yes．What
size do you take?
Q：Where does
thisconversation most probably take place?
A．In a store． B．In a
post office． C．At a restaurant． D．At a
bus stop．
【题解】正确答案为选项A。解答本题可以根据对话中的关键词jacket和size判断出对话发生的地点是in a
store（商店）。
时间判断题在所有的听力试题中占总数的5％。这类题一般不需要做出任何判断或推理，因此相对来说比较简单。其难点在于听力原文中经常可能出现几个时间，因此在听对话的过程中需要对所涉及到的时间做一简单笔记，然后听清楚问题询问的时间。
【例5】w：Are
you leaving at 9 0'clock，Doctor William?（2002．1／T6）
M：No At 9：30
0：When is Doctor
Williamleaving?
A．9：30． B．9：13． C．9：00． D．13：00．
【题解】正确答案为选顼A。对话中出现了两个时间，即选项A和c中的时间，因此在听对话的过程中需要简单区分一下两个时间分别表示什么。然后确定问题要求回答发生的时间。最后不难判断出符合题意的正确答案。出现次数最少的两类试题是身份关系题和数字计算题，分别占3％和2％。身份关系题考查学生通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者之间的相互关系的能力。解答此类试题需要抓住关键词，联系不同场景或职业以及说话者
关系不同时经常使用的词语，就可以排除错误选项。
【例6】M：Here
we are，madam．This is Yangtze
Hotel．（2004．6，/T8）
W：Thank you．How
much should I pay you?
Q：What is the
probablerelationship between the two speakers?
A．Manager and secretary． B．Doctor
and patient．
C．Shop assistant
andcustomer． D．Taxi driver and
passenger．
【题解】正确答案为选项D。这是一道身份关系题。这类题与地点场景题有一定的相似之处，就是要结合不同身份关系的人之间常用的表达方式、语气和涉及的对话主题等做出判断O在本题中，如果听出对话中男士所说：“我们到了，长江旅馆。”及女士回答：“我该付给你多少钱?”就可以初步判断两人是出租车司机与乘客的关系。数字计算题通常考查价格等的运算。做题要领可以归纳为十二个字，就是“速记数字，掌握要点，听清问题”。而解
题的重点在于听清楚数字之间的相互关系。考试过程中。在听的同时可以在相应的选项上做记号或笔记，以便做出正确选择，尤其值得注意的是正确答案不一定是对话中提到的数字，而往往需要通过简单运算才能得出。
【例7】M：These
cups look nice．How much are they?（2005．6／T8）
W：They are＄10
each．
Q：How 
payif
he buys only one cup?
A．＄5． B．＄10． C．＄15． D．＄20．
【题解】正确答案为选项B。与时间判断题类似的是这类题的几个选项比较具有迷惑性，一般在对话中都有可能出现，而且由于涉及到计算问题，因此其难度更大。本题的关键词是＄10
each（每个l0美元）而且题目是询问buys
only one cup （只买一个杯子）要多少钱，由此可知正确答案是选项B。
（三）应试指导
结合高等学校英语应用能力考试（B级）听力部分的命题特点，建议广大考生在考试过程中遵循以下原则：
1．调整考试心态
由于听力理解第一部分（Section
A）的材料只播放两遍，因此一定要调整好心态，如果遇到未听清、拿不准的试题，千万不能死抓住该道题不放或者背上思想包袱，这样只会影响做其他的题。其实即使录音全部放完后，也可通过回忆问句的大意，做出正确的回答。而第二部分（Section
B）对话虽然长了不少，但题目的设置并不太难，题型主要涉及对话中的一些相关信息或细节的把握，因此关键是放松心态，调整好状态。
2．做好准备工作
考生在完成听力理解部分试题时的准备工作非常重要，因为一般来说只要事先记牢、练熟相关题型，那么听对话之前只看看答案的设置就可以大致推测出属于哪一种题型，猜测出可能的情景，这样听时就可以做到有的放矢，减轻很多认知加工负担。准备工作除了备考时熟悉真题题型外，还包括对话开始前的浏览选项、预测谈话内容、比较各选项异同等工作。
3．听清对话内容
试题中的各种题型，无论是事实细节题，还是推理判断题，抑或时间判断、数字计算、地点方位题，都离不开对对话内容的理解和掌握，因此听清对话内容和问题内容对于圆满完成听力理解部分的试题都是不可或缺的。这一重要性尤其体现在对第三部分（Section
C）的解答过程中，因为这一部分题目设置十分容易，只是对文章基本问题（who，what，when，where，why，how）的提问，可以直接从原文找出，或者是原句，或者是原句的同义表达。需要填写的答案一般是原文中出现的词或词组，因此只要听懂了短文，答对问题一般不难。
4．合理运用笔记
解答第一部分和第二部分的试题时，由于它们基本上都涉及到录音中的一些相关信息。尤其是多个选项内容在录音中出现的情况下，特别要注意在相应选项边上做简单注释，以便在听到问题之后能够作为解答的参考。对于第三部分听短文回答问题时，一定要做好笔记，在听短文的同时快速记下与问题有关的信息，这样才能保证问题回答得完整、清楚且符合对话内容。
