“新世纪大学英语系列教材”由《综合教程》、《阅读教程》、《视听说教程》、《写作教程》、《快速阅读》和选修课系列教程等部分组成。
“新世纪大学英语系列教材”已被列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,众多院校都把它作为英语授课使用的教材。其中的《综合教程》是“新世纪大学英语系列教材”中的主干教程,是根据教育部高等教育司颁发的《大学英语课程教学要求》编写的。本教程前四册可供大学英语教学基础阶段使用,旨在培养和提高学生的“听”、“说”、“读”、“写”、“译”诸方面的基本技能,协同《视听说教程》、《阅读教程》、《快速阅读》和《写作教程》全面实现《课程要求》规定的“一般要求”的教学目标。我们也希望同学们能够通过各种教学活动体验并学会如何自主学习英语。
《综合教程》第二版秉承第一版的编写宗旨,继续坚持人本主义教育观,实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念,贯彻《大学英语课程教学要求 》提出的“分类指导”和“分层次教学”的教学要求。本书用一些故事性较强的记叙文替换了说教色彩过浓的论说文。
1 秦秀白教授简介
秦秀白,男,1941年11月生于天津。1965年7月毕业于北京外国语学院英语系。现任华南理工大学外国语学院教授,学科带头人;广东省外国语学会副会长;广东外语外贸大学“外国语言学及应用语言学研究中心”(教育部人文社科重点研究基地)兼职教授、博士生导师;北京外国语大学“中国外语教育研究中心”(教育部文科重点研究基地)兼职研究员。从教38年;先后担任全国高等教育自学考试委员会委员(1984-1996年)、国家教委第二届高等学校外语专业教材编审委员会委员(1986-1992年)、教育部第一、第二和第三届高等学校外语专业教学指导委员会委员(1992年至今)。
主要著述:《英语简史》(1983年)、《英语文体学入门》(1986年,后纳入“语言学系列教材”,易名《文体学概论》)、《英语通论》(主编;1988年)、《英语语体和文体要略》(2002年)、《当代英语习语大词典》(主编;1999年),获中国优秀辞书二等奖(2001年);主持“《大学英语精读》多媒体教学与辅导”光盘开发工作(1997-2000年),获国家级教学成果二等奖(2001年)和广东省教学成果一等奖(2001);译著《英语的故事》(主译;1990年);《秦秀白英语教育自选集》(2008);另发表论文40余篇。
2 蒋静仪教授简介
蒋静仪,女,汉族,江苏省扬州市人,1961年8月生。1983年毕业于广州外国语学院,获外国语言与文学学士学位。1994—1995年获新加坡政府奖学金赴新加坡南洋理工大学国立教育学院学习并获研究生高级证书。1999年毕业于美国加州圣荷西州立大学,获TESOL硕士学位。蒋静仪副教授多年从事大学英语和英语专业的教学与研究工作,主讲多门研究生与本科生的专业课程,开设有研究生核心课程“第二语言习得”、英语本科“高级英语”、“英语阅读”等专业理论与专业基础课程。曾先后荣获“广东省先进教育工作者”和广东省“南粤优秀教师”等荣誉。近些年来在词汇搭配研究和教学方面尤为突出,在Palgrave Macmillan出版社出版的有关词汇搭配研究的学术著作负责撰写一个章节,在国内杂志上发表了多篇语言习得和教材编写的研究论文,主编了国家级“十五”、“十一五”规划教材三套,同时还主持、参加了国家、省级、和校级科研六项。
科研情况
1.2007.副主编《体验英语》(第二版)第二册高等教育出版社(“十一五”国家规划教材)
2.2007.主编《新世纪大学英语》第一册上海外语教育出版社(“十一五”国家规划教材)
3.2005.主编《英语阅读教程》1—4册上海外语教育出版社(“十五”国家规划教材)
4.2002.副主编《体验英语》第二册高等教育出版社(“十五”国家规划教材)
5.2002.参编《当代英语搭配词典》高等教育出版社
6.2001.主编《英语泛读教程》华南理工大学出版社
7.2006.4.让学习者走进教材——“新世纪英语专业本科生系列教材”之《阅读教程》(Reading to Develop Your Ideas )介绍《外语界》Vol.2.
8.2005.12.泛读与词汇习得:《外国语言与文化研究论文集》,华南理工大学出版社
9.2003.5.对词语搭配的知觉与英语教学《外国语言与文化研究论文集》,华南理工大学出版社
10.2002.12.语言输出与课堂教学《华南理工大学学报》社会科学版Vol.4
获奖:
11.2007.广东省计算机教育软件高等教育组多媒体课件一等奖第十一届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育:多媒体课件组优秀奖
12.2007.南粤优秀教师
13.2007.华南理工大学2004—2005学年度“学生研究计划”校级优秀项目
14.2006.2004—2005学年“教学优秀一等奖”
15.2005.优秀研究生级主任
16.2004.2002年—2003学年“教学优秀一等奖”
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