雅泰考试ITELP(International Test of English Language Proficiency),是由布鲁克大学Dr. Glenwood Irons和Dr. John Sivell以二十多年的对外英语教学为基础设计开发的一套专门适用于加拿大留学申请的入学考试。
目前,中国学生留学美国、欧洲等英语国家,首先必须通过第一道障碍——托福或雅思英语考试。事实证明,因各国的国情、语言有着一定的距离,利用外国的考核方式并不能完全为自己判断异国学生的语言水准。因此,加拿大根据本国的国情和语言特点创造了自己独立的考试形式——ITELP(雅泰考试),填补了加拿大没有自己留学生语言考试方式的空白。从某种意义上讲提升了本国在国际社会中的地位。
ITELP(雅泰考试)是一种全新的英语水平测定考试,具有更强的预测性和精确性,成为加拿大引入中国留学生的一个测试标准,雅泰考试在中国试推行的两年期间,取得了良好的成效。一些学生,从未踏出国门,却能够在测试中取得免修语言的资格,他们在雅思与托福考试中屡遭挫折,是雅泰考试给了他们顺利去加拿大留学的机会。
每年举行四次考试,考试时间大致为3月、6月、9月、12月 。
2013年具体考试时间尚未公布,请关注圣才学习网雅泰考试(ITELP)考试动态,我们将为您带来最新考试信息。
一、语法结构(Grammatical Structures):这部分要求对语法有一个广泛的感知,包括句法和与结构相关的词汇。这部分不仅要求被测试的人懂得相对简单的语法结构(例如主谓一致,或者可数/不可数名词的区分),还要测试更复杂的句型(例如平行结构、主-谓-宾结构的长句子)。完型填空则侧重于口语语法的特点。(60题,30分钟)
二、阅读(Reading):这部分着眼于叙述类文章和说明类文章的理解。试题分为四个部分,每一部分都带着学术阅读的重点:寻求事实、抓主要思想、识别选项和阅读一篇稍长的文章。一些考试的文章有可能短到只是一个复杂的句子,最后一部分则要求考生处理一篇800字左右的文章。这部分着重于理解的尺度,而非主题精确的词汇或结构。(35题,50分钟)
三、听力理解(Aural Comprehension):这部分监测考生对正常语速英语的理解能力。每项的焦点集中在上下文的意思;重点在辨认交流的上下文和隐藏在其中的含义。有些题采用问题的形式,考生要辨认出合适的答案。其他的采用陈述的形式,考生必须自己决定适当的下文(或者是另一份陈述,或者是一个问题)。在这部分的最后,有一系列几个简短的演讲型的试题,要求考生确认演讲者的主要意思或观点。(50题,约45分钟)
四、写作(Writing):不提供明确的主题或题目。考生将会看到四个一组内部相关的简短评论,这些评论是针对一个比较大众的问题—例如父母与孩子的关系。考生需要自己设计一个恰当的题目并写一篇作文来表达他们在考虑上述四个评论后所得出的自己的观点。这种形式的优点是可以反映学术写作的挑战,即处理相互矛盾的资料并得出自己的论点;另外,它可以使考生的作品与得分一致。(550-700字,45分钟)
考试两周之后发放成绩单,5份是免费的,每多加一份多交¥60元。该成绩在一年内有效。
一、听力理解:总分200。0-90:真正的初学者;90-104:假性初学者;104-114:低于中级水平;114-124:中级水平;124-144:高于中级水平;144-200:高级水平。
二、语法:总分100。0-27:真正的初学者;28-35:假性初学者;36-41:低于中级水平;42-52:中级水平;53-63:高于中级水平;64-100:高级水平。
三、阅读:这部分总分100。0-24:真正的初学者;25-33:假性初学者;4-39:低于中级水平;40-50:中级水平;51-65:高于中级水平;66-100:高级水平。
四、写作:总分300。组织上主要考察介绍导入、论题、文章主体等;内容上考察考生的观点,是从长度、发展、解释、切题、扶持观点、逻辑和容量等方面体现的;词汇上考察用词的丰富、恰当和准确;语法上则着眼于一致、数量、时态、用法、词序和复杂性;技巧上考察拼写、形式、标点、空格、大小写等。0-70:真正的初学者;71-110:假性初学者;111-150:低于中级水平;151-175:中级水平;176-240:高于中级水平;210以上:高级水平。
总分是四部分的总和。对于布鲁克大学来说,400分以下需要3个14周,300小时的ESL课程;400-475需要2个或3个14周,300小时的ESL课程;475-525需要2个14周300小时的ESL课程;525-575需要1个或2个14周300小时的ESL课程;575-625需要1个14周,100小时的ESL课程;625以上接近母语水平,可以不需要ESL课程。
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