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《大学英语精读》学习指南

◇ 教材介绍

《大学英语》是遵照1986年国家教委审定的《大学英语教学大纲(文理科本科用)》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教程,由全国六所重点大学合作编写。教材于1986年出版试用本,1992年出版正式本,并于同年9月荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖,以及国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。

1998年,在广泛征求意见的基础上,《大学英语》系列教材根据大学英语教学大纲(高等学校本科用)进行了第一次修订。为了推进大学英语教学改革,适应社会各界对大学生英语能力的要求,教育部于2004年颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称((课程要求)。遵照《课程要求》对大学英语提出的教学目标,编者于2004年决定对教材进行第二次修订,以满足新时期国家和社会对人才培养的需要。

《大学英语》从试用本问世到本次修订本完稿历时20余载,跨越两个世纪。使用者一度遍及全国千余所高等院校,受到了师生们的广泛欢迎。

《大学英语精读》(第三版),共分为4册。本册的每一单元由课文(Text)、生词(New words)和短语(Phrases & Expressions)、注释(Notes)、练习(Study & Practice)、阅读练习(Reading Activity)和有引导的写作(Guided Writing)六部分组成。

本次修订原则:

1、教材的定位不变。《大学英语》是综合教育型(English for integrative purposes)而非特殊目的型(English for specific purposes)的教材,旨在帮助大学本科各专业学生进一步打下扎实的语言基础。

2、选材原则不变。正因为《大学英语》是综合教育型的,选材必须做到题材广泛,体裁多样,语言规范,有利于打好语言基础。选材遵循三性原则,即趣味性、知识性、可思性,以激发学生学习英语的兴趣。

3、在更新课文时注意经典性与时代性的融合,科普性与文学性的融合,使选文内容经得起时间考验,文字经得起反复咀嚼。这两个融合是教材可教性与可学性的保证,也是教材生命力之所在。

4、本次修订按照《课程要求》所提出的培养“英语综合应用能力”这一目标,着重考虑增强听与说的训练,提高听与说尤其是说的要求。

 

◇ 作者简介

 1 董亚芬总主编简介

董亚芬,女,1924年7月生,浙江慈溪人。上海复旦大学外文系教授。1948年毕业于沪江大学。长期从事英语语言的教学和研究工作。多次编著《大学文科英语》等教材。中共党员。教授,享受国务院特殊津贴。1979、1981、1983年度上海市劳动模范。

曾任复旦大学外文系副系主任、第一届全国大学外语教学指导委员会副主任委员、后任全国大学英语四、六级考试委员会副主任委员,《大学英语》系列教材总主编。该系列教材由全国六所重点大学合作编写,1992年获全国高等院校优秀教材特等奖。

我国著名英语教育专家、复旦大学教授、外教社著名作者、《大学英语》系列教材总主编董亚芬先生因病医治无效于2011年5月28日在上海第一人民医院去世,享年86岁。

 2 翟象俊主编简介

翟象俊,男,汉族,山东章邱人,1939年底出生于山东,1957年考入复旦大学外文系英语专业,1962年毕业于复旦大学外文系,1966年研究生毕业,英语教授,硕士生导师,上海翻译家协会副会长,曾任复旦大学英语部主任兼外文系副主任,享受国务院特殊津贴。曾参与《英汉大词典》、《英汉双解英语短语动词词典》的编写;主编《大学英语》(精读)(学生用书1,2,5册,教师用书3,4册)及“九五”国家重点教材《21世纪大学英语》(共16册),该两套教材被我国大部分本科院校选定为公共英语教材。

译著有《乱世佳人》、《钱商》和《阿马罗神父的罪恶》及英、美作家海明威、霍桑、贝克特等人的短篇小说多篇。

主编的《大学英语》(精读)于1991年获国务院普通高等学校优秀教材特等奖及国家教委普通高等学校优秀教材一等奖。

 

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 3 李荫华主编简介

李荫华,江苏东台人, 复旦大学英语教授, 亚洲英语学会(Asia TEFL)副会长。曾任教育部大学外语教学指导委员会副主任(1996~2000年)、主任(2001~2005年)。1999年《大学英语教学大纲(修订本)》主要修订者之一。2004年教育部《大学英语课程教学要求(试行)》制定组组长。

个人履历

1940年2月出生于东台,

1959年毕业于东台中学,同年入读复旦大学语言文学系,

1964年毕业留校任教,

1983-1991年任复旦大学英语教学部主任,

1986-1998任全国大学外语教学研究会常务理事,

1986-1996年任全国高校自学考试委员会英语专业委员会委员,

1996-2000年任教育部大学外语教学指导委员会副主任,

1999年《大学英语教学大纲(修订本)》主要修订者,

2004年教育部《大学英语课程教学要求(试行)》制定组组长,

1980年曾任联合国教科文组织第21届大会会刊编辑,

1984-1985年在纽约州立大学Albany分校研修,

1991年-1992年在美国卡拉马祖学院讲授中国社会和中国文化。复旦大学英语教授,现任教育部大学外语教学指导委员会主任,亚洲英语学会(AsiaTEFL)副会长。

编撰工作

李教授长期从事大学英语教学和教材编写以及英语词典学的研究和辞书编写。先后为英语专业研究生开设过高级英语阅读、英语词典学等课程。

70年代末曾参加《文科英语》(商务印书馆1980)编写。

80年代中期起,担任《大学英语》(获全国高校第二届优秀教材特等奖)精读教程主编。

目前担任《大学英语》全新版(普通高等教育“十五”国家级规划教材;2003年度上海市优秀教材一等奖)总主编。曾参与《新英汉词典》(上海译文1975)等多部英汉辞书的编写,近些年还编译了《牛津高阶英汉双解词典》的新词补编(香港牛津1999)。1985年撰写的由商务印书馆出版的《英语词典初探》是我国第一部关于英语辞典学的专著。

主编的还有《当代世界名家随笔》((上海教育出版社 1996)等。其它译著有《变化中的英语》(辽宁人民出版社 1980)等。

 

◇ 指定院校
 
◇ 配套教辅